學習分享 學好工商管理,他們有方法!
http://www.524526.live  2020年3月27日  來源:華禹教育網

  不知不覺,線上授課已經迎來第四周!你的學習任務進行地怎么樣了呢?今天,就由來自上海理工大學中英國際學院工商管理專業的四位優秀同學為大家分享自己的“學習秘籍”!

  大一方嘉奇:

  我把商科學習分成三個層次

  “大家應該都聽過帕累托定律(二八定律):在任何一組東西中,最重要的只占其中一小部分,約20%,其余80%盡管是多數,卻是次要的”,大一的方嘉奇同學認為學習的過程中要理性思考。依據帕累托定律,他將學習分成了三個層次,并以思維導圖筆記的方式向同學們展示自己的思考方法。

  首先第一個層次,核心內容一定要熟記熟練。例如概念題:定義什么是“number unemployed”,可以通過給家人,或者不同個專業的同學講述,在講解的過程讓自己徹底弄懂學會。

  第二個層次,有些內容不需要死記硬背,但是學過后要在自己的頭腦中有印象。別人說起相關的話題,我們可以與對方自如地交流;遇到相關題目,能說得出前因后果,給出相應的解釋。比如:我們常見的分析類大題,需要在書本的基礎上充分發揮主觀思想,在分析失業對經濟的影響的時候,從多角度、多主體去考慮,在理解的基礎上有邏輯地分析。

  至于第三個層次,是應用。商科考試的Section B大題考察的就是應用能力,一題就占到20分。商科的知識是一片海洋,但書本學習到的東西最終都是要應用到生活里去,所以這一點是很重要的。

  大二陶佳寧:

  探索最適合自己的學習方法

  雖然步入大學僅僅兩年的時間,陶佳寧同學就收獲了眾多光鮮的榮譽。她認為,學習方法從來都不是千篇一律的,在學習過程中不斷探索出最適合自己的、獨一無二的學習方法,才能真正提高學習效率,做自己成績的主宰。

  “課后筆記的整理是進一步掌握知識點的關鍵。筆記整理,絕不是像有些同學想的那樣,僅僅是簡單的把PPT上的內容原封不動的謄抄一遍,而是一個整理歸納、深入理解的過程!

  在課后,她會借助PPT及課堂筆記理清基本思路,通過翻看教材、上網查閱資料等方式對原有課堂內容進行進一步理解與發散!斑@種跟課梳理的方式,不僅能解決‘聽完就忘’的普遍問題,也方便了期末考前能快速的對所學知識點進行全方位地毯式掃描!”同時為了打好基礎,她推薦學弟學妹們首先要把握好教材上的基礎知識。

  陶佳寧同學表示,對于商科的學生,論文書寫無疑是貫穿所有科目學習過程的必備技能。即便在家里,也要定期和老師交流不同題材、不同類型論文的寫作思路,熟悉框架,優化邏輯,時刻為coursework和考試中的論文書寫做準備。

  大三虞清月:

  分享一些有用的“干貨”

  曾獲英國北方大學聯合會年度“最佳商科學生”的虞清月同學今天也帶來了一些學習小建議。她提到Shuspace的Library非常非常有用,可以搜索到眾多領域的數據信息;其次,在做論文之前將要求及評分標準閱讀兩遍,每寫完一部分后進行核對,確認自己方向準確且契合評分。

  對于申請海外大學讀書的同學,她提出了語言學習方法:語言考試前,在一到兩個月內著重突擊一門考試(每天確保7個小時的學習時間,時間線拉的過長可能會降低效率)。在家覺得較難集中注意力時,可以試試遠離電子設備,尤其是社交軟件,并用Forest/番茄強制輔助。

  她提到,工商管理是一個包羅萬象的專業,涉及的科目多但內容不深。對某一領域感興趣或想了解職業方向的同學可以在課外閱讀一些專業書籍,或者在公開課網站學習特定科目。推薦科特勒《市場營銷學》、《供應鏈設計與管理》、MOOC《管理運籌學》。

  另外,居家期間可以系統地提升一下計算機技術,如Excel、PPT、Visio、PS等。熟練掌握計算機軟件能提升工作效率,更可能成為將來求職的硬實力之一。

  大三毛斯嘉:

  理論和實踐并重

  “根據我自己的經驗,首先課堂學習尤為重要,無論是自學或者看書都是比不上老師上課時的帶入氛圍。課堂上的練習、提問環節都可以有效提高自己聽說寫水平,老師實時的feedback也能給到我們更精準的需要改進的方向!

  毛斯嘉同學說,在每門課程的第一節大課上,老師通常都會給出推薦書目,她會下載一兩本pdf版本,寫論文的時候或者上課時候哪些地方沒聽懂的都可以在書上進行圈畫。

  同時對于具備實習經驗的她來說,商業實踐活動在學習中也是很好磨練自己能力的一種方式!巴瑢W們可以多關注商業性質的社團、商業比賽,實習工作各類活動,都是很好的機會!

  初期她和很多同學一樣,不清楚自己對哪一塊的工作業務感興趣、適合什么。在經歷了不同企業的銀行借貸部門、會計部門、銷售部門、人力資源部門之后,在偶然的一次出席公司活動中發現自己對于市場部門和BD的興趣!八宰叱鍪孢m圈,勇于嘗試更有助于最終找到自己喜歡的領域!”

  毛同學認為“紙上得來終覺淺”,所以提倡同學們在學習一定的理論知識后,找機會去應用實踐,加深對工商管理這門專業的理解。

  
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